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⭐四季藝術 優質老師 招募中⭐ 加入我們,成為孩子生命中的貴人❤️ ✅具影響力的優渥薪資,每年分紅兩次 ✅e化校園聰明工作 ✅專業多元的培訓資源 ✅教師共備、共享教育資源 ✅育兒福利支持生活 ~目前全台灣唯一具體實踐創客(Maker)ESL的國小課後輔導機構 ~ 【優於美語/課輔機構的制度】 ■上班時間:10:00~19:00 ■週休二日 ■四季專屬App:點名、請假、學童評量、家長留言...彈指完成 ■工作與生活平衡的職場文化,實現工作理想同時擁有幸福生活 ■中師與全職專任合格美語教學工作證外師協同,營造全美語環境,讓美語成為孩子翱翔世界的翅膀 ■與專業各領域教師(藝術、音樂、體能)協助合作教學,讓教學豐富且多元(不用身兼多職) ■專任課輔教師協助,培養孩子有效率的學習&工作習慣 【優於美語/課輔機構的工作環境】 ■寬敞明亮的教室空間 ■健全及科技的教學設備 (Pad.大螢幕教學投影器...等) ■專業行政團隊支援,能專心致力於孩子教學 ■中央廚房,專業廚師掌廚,供應有機餐點(午餐與點心跟著孩子一同享用) 【超越美語/課輔機構的薪酬】 1.ESL班群組長 起薪$41,000~$45,000 2.ESL儲備幹部:$40,000~$42,000 3.ESL美語帶班老師 $38,000~$40,000 ◎以上為具備中高級英文證照之帶班老師含簽約獎金之起薪,無中高級認證與儲備教師薪資另議。 【新校區】 仁美校:台中市北屯區崇德十九路19號 【其他校區】 市政校:台中市南屯區大墩十一街467號 西屯校:台中市西屯區上安路89號 北屯校:台中市北屯區旅順路一段208號 黎明校:台中市南屯區大墩12街969號(近益豐路四段路口) 【超優獎金與福利】 ✧紅利獎金 ✧三節獎金 ✧定期舒壓按摩 ✧研究所進修獎勵 ✧聯誼聚餐 ✧電影藝文活動補助 ✧新鮮有機午餐 ✧伙伴及伙伴家人旅行 ✧伙伴子女入學優惠 ✧伙伴子女課後照顧 ✧單親伙伴 子女免費就讀補助 ✧伙伴第三名子女免費就讀 【工作內容】 1.在孩子下課後,成為他們的導師,帶著他們去上校內的各種專業課程(藝術創客課程.體能課程...等),記錄他們一點一滴的學習軌跡。 2.關注孩子們的身體狀況.生活常規。 3.協助孩子完成學校課後作業。 4.規劃並帶領外師進行教學內容準備,一同合作,給予孩子們優質的美語課程。 這裡,充滿藝術、人文、愛與夢想, 這裡,高薪酬.多獎金.好福利, 這裡,有創新的四季專屬App.注重伙伴是否能聰明工作, 與伙伴共創安身立命實現夢想的地方,幸福的成為伙伴與自己生命中的貴人! 【快速瞭解更多資訊】 ﹡四季藝術的我們 https://youtu.be/QgN4C5W_XK4?si=0HH6fI4mlafBtGOV ﹡看見四季 Season Arts - https://www.youtube.com/watch?v=flGggRYVNAI ﹡培養孩子成為新時代的小創客 https://www.youtube.com/watch?v=sRKIF8SE688
積極徵才中
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【教育不是一份工作,是一段關係】 孩子不是分數的產物,老師也不該只是代課機器。 我們相信教育現場應該是有脈絡、有思考、有溫度的。 我們相信,語言是理解世界的工具,而非考試的技能,我們不急著教會孩子所有單字, 我們更在意的是—— 他願不願意開口?敢不敢表達?能不能把語言變成他的工具。 我們用穩定的制度與教學設計,培養孩子真正能「帶得走的能力」。 現在,我們在找一位和我們一樣相信這件事的你。這份工作不是每分每秒都光鮮亮麗, 但你會看到孩子進步時的眼神,你會知道你正在創造什麼! 【這份工作適合你,如果你……】 1. 喜歡看孩子進步帶來的成就感,而不是只看分數變化 2. 擅長教學、也能接受在教學中「學會怎麼教」 3. 想在制度穩定的地方發揮創意、磨練能力 4. 重視團隊氛圍,但也能獨立處理日常教務 【工作內容將包括】 我們正在找的,不只是「會教英文」的人,而是能把英文當成工具,陪孩子探索世界的人。你將: 1. 擔任班級英語課程教學,編寫並執行符合學習目標的教案 2. 與孩子建立互動關係,協助孩子表達與思考能力的發展 3. 定期追蹤學習進度,記錄成長軌跡 3. 配合執行學期主題活動(如:成果展、英語日等) 4.擔任與家長溝通的橋樑,協助回饋學習情況與家庭合作 【我們希望你具備】 1. 專科以上學歷 2. 英語表達能力中上(可應對教學需求) 3. 歡迎有教學經驗者,有兒童英語教學工作經驗為佳 3. 個性穩定、願意傾聽與調整,有基本的團隊合作與時間管理能力 【制度與支持】 1. 完整新人訓練+導師陪伴你走 2. 穩定班級配置與教學流程支援 3. 有制度的升遷機會 (成為主管候選人的你會經歷這三個時期:探索期/培訓期/正式上任)
積極徵才中
2 天內聯絡過求職者
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4/23
Challenge: Embodying IDC Theory Interest-Driven Creator (IDC) Theory is being developed as a group endeavor by Asian researchers to articulate a holistic learning design theory for future education in Asia. The theory hypothesizes that students, driven by interest, can be engaged in the creation of knowledge (generating ideas and artifacts). By repeating this creation process in their daily learning routines, they will excel in learning performance, develop twenty-firstcentury competencies, and form creation habits. We hope that with such practices in education, our future generations will ultimately become lifelong interest-driven creators. (see https://link.springer.com/article/10.1007/s40692-018-0122-0 or http://chan.lst.ncu.edu.tw/publications/2018_IDC%20paper.pdf) For English language learning, our experimental school aims at providing students a pleasant environment in which they can enjoy learning and have plenty of time to read, to expand, and to explore everything they are curious about from the books. Through daily reading and book-related activities, they will build up solid habit of English book reading as well as noble characters. Your task is to create a supportive learning environment that will help IDC students meet their learning goals. Through various methods, you will teach them the important rules of reading, speaking and writing in English. You will oversee their progress by tracking their assignment and reading in order to provide useful feedback. Responsibilities • Organize classroom lessons and coursework • Prepare materials and activities • Assign homework and interesting exercises • Recommend books to students • Identify students with special requirements and create individualized reading plans • Provide feedback based on workload and classroom behavior • Manage classroom crises and resolve conflict • Inform parents about their children’s performance • Collaborate with teaching staff and administrators to foster a good student experience If you are interested in this position, please email your resume to audreylin@cl.ncu.edu.tw
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4/29
我們目前正在尋找一位敬業且有經驗的英語教師加入我們的團隊,地點位於台北。如果您熱愛教導年幼兒童並具備必要的資格,我們期待收到您的回應。請閱讀以下詳細資訊,如有興趣請將履歷寄至 htee@whaming.org。 地點:士林分校 延平北路 時薪:新台幣600元 上課時間: (一)(二)(五) 9:30 - 11:00 (幼兒園 大、中小、幼幼) (一)(四) 13:30-15:00 Class A (二)(五) 15:45-17:00 Class K2 17:00-18:15 Class K2 Total hours 12.5 per week 資格要求: 我們尋找的是能以英語進行教學、並具有教授3至12歲年幼兒童英語的經驗的教師。持有教學執照和/或教育學位將被視為優勢。 如您對此職位有興趣或有任何進一步的問題,請將您的履歷和專業推薦函發送至 htee@whaming.org。我們將與選定的候選人安排短暫的示範教學和面試。感謝您考慮此機會,期待收到您的回音。
積極徵才中
2 小時前處理過履歷
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4/08
1.教授英文,提高學生英文能力 2. 全英語授課 3. 執行教學活動及評估學生學習成效 4. 批改作業及測驗輔導 5. 與家長溝通聯繫 6.教授內容由學校提供 有教師手冊可供參考 我們是孩子學習英語的啟蒙者,是至關重要的角色!讓學成後離開學校的孩子們願意回學校來看我們,是我們最欣慰也最有成就感的一件事!如果您也有跟我們一樣的心境,歡迎您加入我們!請將履歷表寄至我們的招聘信箱。
積極徵才中
21 小時前聯絡過求職者
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4/24
兼職兒童英語老師 【課程時段】: 每週二或四 17:30-19:00 【工作內容簡介】 1. 準備授課計畫以及上課所需教具。 2. 以活動式教學引導學生學習英文。 3. 學生學習狀況回報。 【職缺條件】 1. 有兒童英語教學3年以上經驗 2. 對國小低年級孩子熟悉互動、教學風格活潑 3. 課程低年級採遊戲式英文進行課程 ※ 本工作為純教學職務,不須協助招生或行政事務。 ※ 薪資採人數計或時薪制可面談。
積極徵才中
1 天內聯絡過求職者
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4/28
Looking for Full-Time native English Teacher Location: Yonghe. NewTaipei City. Teaching schedule: Starts March: ⚪️ Wed. , Fri. 13:30-16:30 Tues. 16:30-18:30 ⚪️Total hours: 8 hours a week ⚪️Age Group: ages 6-12 ⚪️Curriculum provided ~ Requirement: Native English speaker with at least 1 year of teaching experiences Currently live in Taiwan If you’re interested, please send your CV and profile picture to: reneelin0502@gmail.com
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4/11
與外師合作-美語英文教學! 班級經營與課室管理! 親師溝通! 學藝活動企劃與執行!
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4/17
【主要工作內容】 1. 全美語教學能力,沈浸式美語環境 2. 有愛心、耐心、喜愛幼兒,對教學有熱忱 3. 規劃與執行教學活動 4. 班級經營與管理 5. 依課程內容準備課程教材、課程資料以及學習單等 【其他條件】 須具備幼兒教學經驗、幼兒繪本教學經驗 英語系所畢業為佳 【薪資】 因學經歷、工作能力或經驗調整 若對全職工作有意願也可詳談
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4/22
Taipei Wego Elmentary Private School is seeking full-time English teachers starting from July or August 2025. Job Description: ● Full time positions, Monday-Friday. ● Mornings & afternoons to 4:40pm. Weekends off. ● Positions open from July or August 2025. ● Work week includes 18-20 teaching classes. ● Preparation time included to ensure quality teaching. ● Foreign candidates with APRC are welcome. Requirements: ● Welcome teachers who are self-motivated, positive, friendly, well-organized and passionate about teaching young children. ● Teaching certification preferred ● With three years teaching experience preferred ● Minimum BA Degree About Us: ● A well-known private school with warm, supportive and energetic working environment and a collaborative foreign team. ● Established for 25 years with great English teaching program ● Opportunities for advancement as an educator ● Easy to commute; near Xinbeitou MRT Station in Taipei. ● Close to mountains and beaches, a great area for biking and hiking. * Applicants should e-mail a cover letter, recent references and a resume with a photo to personnel@wgps.tp.edu.tw * Contact person: Andrew
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4/29
1. 實施英教學課程。 2. 批閱作業並協助小朋友訂正錯誤,改善英語口語能力。 3. 協助學生提升英文能力,包括口語、聽力、閱讀和寫作。 4. 與其他英語老師討論課程規劃和教學策略。 5. 管理班級秩序和學生行為,營造一個良好的英語學習環境。 如果您對英語教學充滿熱情,擁有以上所述的資格和能力,請不要猶豫,立即與我們聯繫,成為我們的一員!
1 天內處理過履歷
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4/28
1. 英文語言教學。 2. 依教學重點與目標授課。 3. 重點式課程教學,協助需加強或需特別輔導之學生額外練習,達到學習目標。 4. 依教學主管所安排之授課時間、地點協助教學。 5. 課後需交接學生之學習成果,以及後續須持續加強的部份。 6. 對學生充滿耐心和熱情,並能夠激發學生的學習動機。 7. 熟練使用教學相關的技術和軟體。
5 天內處理過履歷
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4/08
1.英文教學及節慶活動執行 2.按學習進度教學及學習成效回報 3.教授小一~小六國小生 4.小班制教學 5.可全英或半英上課者尤佳 6.對英語教學具備熱情 7.學生請假不需額外補課(會另外安排老師幫忙補課)
積極徵才中
17 小時前聯絡過求職者
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4/23
技能: 1、 英文教學經驗6個月以上 2、 英語流利多益800以上;中文聽說初級 3、 邏輯分析、資訊整理能力 4、 擅溝通 5、 編輯教材教案經驗 6、 教育相關科系畢業尤佳 人格特質: 1、 活潑、外向、熱情 2、 積極主動、熱愛學習新事物
3 小時前處理過履歷
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4/29
1.教授TOEFL和SAT全方位課程(閱讀寫作,聽力口說)。 2.需具三年以上教學經驗,熟悉TOEFL和SAT測驗。 3.教授考題走向、應試技巧、實戰經驗等。 4.針對個別學生的需求調整教學計畫,提升學習效果。 5.具備良好的溝通能力和耐心,能夠激勵和引導學生,營造積極的學習氛圍。 We are recruiting responsible and enthusiastic Teachers who are interested in teaching TOEFL and SAT lessons. 1. At least 3 years of experience teaching TOEFL and SAT. 2. Ability to teach exam skills in Reading, Writing, Listening, and Speaking is required. 3. A Bachelor's degree or higher is required. 4. TOEFL/SAT certification is a plus. 5. Other English language or teaching certificates are desirable. 6. ARC through marriage or APRC is preferred. 7. Hourly wage: NTD 1000-1200.
2 小時前處理過履歷
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4/19
【誠徵專業英語老師|穩定薪資+完整培訓+輕鬆無壓力教學環境!】 ✔ 你熱愛教學,卻不想被繁重的行政與無止境的壓力壓垮? ✔ 你希望有清楚透明的薪資制度,不用擔心「黑箱考核」? ✔ 你希望在專業團隊的帶領下穩定發展教學技能? 歡迎加入我們!我們提供你最理想的教學環境! 【薪資與獎金制度(透明無隱藏條件)】 ✔ 無經驗者 起薪 $35,000(含培訓期間/尚未帶班期間) ✔ 具 佳音一年以上教學經驗或三年以上英語教學經驗者 起薪 $40,000(一年後調整為 $40,500) 【帶班獎金】 ✔ 每位學生獎金 $130-$150(帶 3 個班級約 50 人計算,帶班獎金約 $7,500) ✔ 帶滿 4 班,額外補助 $3,500 【總人數獎金】 ✔ 全校人數達標,每位學生再額外 $80(帶 3 個班級約 50 人計算,總人數獎金約 $4,000) ✔ 週休二日,穩定無加班,假日不營業! 【額外獎勵機制 】 ✔ 若具能力協助自己班級以外的分校事務,提供額外加給獎金! ✔ 只要展現能力並為分校提供價值,都有升遷機會,發展無上限! 總薪資範圍:帶3-4個班級,約 $52,000~$58,000! 【為什麼加入我們?】 ✔ 週休二日,不用擔心加班問題! ✔ 一位老師最多 3-4 班,絕不超額安排! ✔ 輕鬆無壓力的教學環境,專心帶好學生! ✔ 完整師資培訓,沒有經驗也能上手! ✔ 薪資結構簡單透明,沒有複雜獎金條件! ✔ 提供額外發展機會,讓你的努力獲得回報! 【我們在找這樣的你】 ✔ 你熱愛教學,並希望幫助孩子建立良好的學習習慣? ✔ 你希望專注於教學,而不是被繁瑣的行政工作拖累? ✔ 你喜歡穩定、友善、透明的工作環境,避免不合理要求? ✔ 你有能力為分校帶來額外價值,並期待更好的發展機會? 如果這就是你,那我們非常歡迎你的加入! 【你的日常工作會包括】 ✔ 設計有趣、互動式的英語課程,讓學生愛上學習! ✔ 批改作業、電話輔導,確保學生能夠真正吸收知識。 ✔ 與家長溝通,提供適當的學習建議,讓孩子進步更快! ✔ 配合校內活動,參與學生的學習成長旅程。 ✔ 有機會協助校務運營,展現你的潛力,獲得更多升遷與加給機會!! 我們致力於為每位員工提供安心穩定的工作環境與豐富的福利措施,讓每位團隊成員都能在愉快的氛圍中工作與成長。 【基本保障】 ✔ 勞保與健保:依法為每位員工提供完善的勞健保保障。 ✔ 週休二日:每週享有固定休假,重視員工的生活與工作平衡。 【獎勵與補助】 ✔ 績效獎金:根據工作表現,提供具有激勵性的績效獎金。 ✔ 禮品/禮金:於節日或特殊場合發放禮金或禮品,表達公司對員工的關懷。 ✔ 人數獎金:根據公司營運成果,提供額外獎金回饋員工的努力。 【休假與彈性安排】 ✔ 特休假:依照勞基法及員工資歷提供充足的休假天數,鼓勵員工享受工作之外的生活。 ✔ 彈性請假:支持員工照顧家庭或處理緊急事項,打造友善的工作環境。 【其他福利】 ✔ 每月下午茶:每月定期提供豐富的下午茶,讓員工在忙碌之餘享受放鬆時光,增進同事間的交流。 ✔ 員工子女學費優惠:提供員工子女學費優惠,減輕教育負擔,讓員工在工作與家庭之間取得更好的平衡。 ✔ 手機補助福利:任職滿兩年者即可申請「手機補助」,公司配給當年度iPhone或等值Android新手機,讓你輕鬆汰舊換新、保持通訊順暢! ✔ 課後照顧證照:無論是安親老師還是英文老師,若擁有課後照顧證照或在職期間進修取得證照者,次月即提撥每月$1000獎金。 【學習與成長】 ✔ 內部與外部培訓:提供多元化的學習資源,幫助員工提升專業技能與職場競爭力。 ✔ 職涯發展規劃:針對不同職位,提供明確的晉升與發展機會。 加入我們,不僅是一份工作,更是一個能實現自我價值、收穫職場成就的舞台。我們期待每位同仁都能在這裡找到歸屬感,開創屬於自己的精彩職涯!
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4/25
1.依據教學規化進度授課。 2. 批改作業及測驗輔導。 3. 與家長聯絡,討論孩子學習狀況。 4. 處理教務相關工作。 5.活動舉辦。
6 小時前聯絡過求職者
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4/13
到府家教: 上課地點:南崁國小咐近 學生:初級(只會abc和一些基本會話) 國小學生
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4/22
21 小時前處理過履歷
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4/25
質】 1.補習班為教學場所,工作環境單純。 2.上班時間多為下午、晚上,適合喜歡中午之後再上班的你。 3.具企圖心預挑戰高薪及想提升自我能力者,本班可培訓為英文教務長或儲備班主任 4.全職老師也歡迎
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4/29
1. 星期三跟星期五 14:00-18:00 2. 星期一跟星期四 16:00-18:00 3. 教授英文課程。 4. 須具備相關英文教學經驗。
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  大必佳深耕台南近40年,為提供優質的工作環境及完善的師資培訓,我們皆為直營校的方式經營,並定期提供一系列完整的在職訓練,讓你一步一步穩定地成為一位優秀的老師。   我們想徵求對英文教育及孩子學習有熱情的你,一起來為台灣的英語盡一份力。 ※工作內容
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