1.在蒙特梭利教育環境中照顧嬰幼兒，與孩子一起工作、保育及安全照護。 2.共有3-4位老師在同一間教室、互相幫忙及成長。 3.作為孩子們的榜樣，示範正確的言行舉止。 4.以鼓勵、正向的方式回應孩子們的需求。 5.平時積極與家長親師

1.在蒙特梭利教育環境中照顧嬰幼兒，與孩子一起工作、保育及安全照護。 2.共有3-4位老師在同一間教室、互相幫忙及成長。 3.作為孩子們的榜樣，示範正確的言行舉止。 4.以鼓勵、正向的方式回應孩子們的需求。 5.平時積極與家長親師

Fame American Montessori Education 菲芸蒙特梭利 兼職課輔老師 徵才條件 - 具基本國小 國文、數學、邏輯能力，協助檢查功課 - 有耐心，喜歡解決問題，自我EQ管理良好 @6人小團體教學，讓老師可以發揮教學熱

【職務說明】 ◆幼兒保育與教學：需具教保員或托育人員資格。 ◆具有蒙特梭利相關證照為佳。 【工作內容】 ◆0-3歲幼兒教保活動，以蒙特梭利教育方式，安排適合幼兒身心發展之各種學習活動。 ◆協助幼兒學習自理生活。 ◆提供幼兒日常生活的

Fame American Montessori Education 菲芸蒙特梭利 兼職課輔老師 徵才條件 - 具基本國小 國文、數學、邏輯能力，協助檢查功課 - 大學相關科系佳 - 我們尤其需要你喜愛教學，親和力佳，和孩子具有良好互動能力 -

【工作內容】 ● 日常親子活動課程助理 ● 支援一般行政事務 ● 日常清潔整理 ● 主管交辦相關事宜 ※每月1-2次假日課程可配合者佳 【職務說明】 ● 0-3歲親子活動課程，以蒙特梭利教育方式，協助適合幼兒身心發展之各種學習 活動，依此準備教

然語境英文學習活動（蒙特梭利工作）。 2.協同班級老師做班級經營、幼兒日常照顧。 3.規劃長期與系統性的教學內容、準備課程教材與製作，並參與策劃學校活動與節慶 活動。 4.每位英文教師負責兩個班級的英文學習，進班以半日為單位。 5.配合校園輪值班。

1.學校計劃性栽培新進教師成為專業之蒙特梭利老師。 2.園所補助進修蒙特梭利證照。 3.學校師生比低於法定收托人數。(1:9) 4.歡迎對蒙特梭利教育有理念、有熱忱，對幼兒有愛心與耐心的教師加入。 5.主教老師(具蒙特梭利證照): 37500~

1. 具幼兒教育專業知識與技能 2. 蒙特梭利教學 3. 對孩子有愛；對教學有熱忱 4. 工作地點：新竹市新竹園(新竹市光復路二段二巷49-4號)

1.計劃性栽培新進教師成為專業蒙特梭利老師。 2.園所全額補助進修蒙特梭利證照。 3.學校師生比低於法定收托人數。(幼幼班1:5) (3歲以上班級1:7~8) 4.薪資 : 42000元。 5.每月班級績效獎金。 6.年度員工旅遊。

1. 協助學生完成學校課業並給予指導。 2. 訂定複習目標，定時完成評量。 3. 建立良好班級秩序、學習風氣與環境整潔。 4. 協助處理行政相關工作。

對蒙特梭利教育有理念、有熱忱，對幼兒有愛心與耐心的幼教老師加入Elites團隊。

1.蒙特梭利教室經營管理。 2.日常保育及家長溝通。 3.學校師生比低於法定收托人數。(幼幼班1:5) (3歲以上班級1:7-8) 4.Montessori 老師 : 48000~53000元。 5.每月班級績效獎金 6.年度員工旅遊。 7.歡迎

1. 2-3幼兒教學與照顧 2. 蒙氏教學示範與引導 3. 合格教保員或合格幼教老師 4. 起薪32,000元左右 5.上班地點為關埔園 6.歡迎外縣市老師加入，薪優房補

1. 2~3 的孩子教學與照顧 2. 蒙氏教學示範與引導 3. 合格教保員或合格幼教老師 4. 師生比1:8 5.起薪30000元起 6.上班地點竹北校 7.歡迎外縣市老師加入，薪優房補

1. 具幼兒教育專業知識與技能 2. 蒙特梭利教學 3. 對孩子有愛；對教學有熱忱 4. 起薪33,000元,工作地點為竹北園(竹北市自強六街23號)

Fame American Montessori Education 菲芸蒙特梭利 兼職行政櫃台人員 【工作時間】 週一/三/四，3:50-7:00 PM 【工作內容】 1. 行政櫃檯業務： 學生點名、聯絡家長 2. 看顧與陪伴現場學生 3.

1.準備嬰幼兒副食品食材及老師午餐並烹調菜餚。 2.菜色菜單規劃與採買。（有配合的菜商） 3.將食材清洗並做簡單的處理備用 4.根據每日的菜單進行烹調並留樣。 5.與同事或主管共同討論菜色與菜單。 6.進行廚房的衛生管理工作

1.園所行政事務。 2.主管交辦事項。 3.具備家長應對溝通能力。 4.具備高度責任感。

1.在蒙特梭利教育環境中照顧嬰幼兒，與孩子一起工作、保育及安全照護。 2.共有3-4位老師在同一間教室、互相幫忙及成長。 3.作為孩子們的榜樣，示範正確的言行舉止。 4.以鼓勵、正向的方式回應孩子們的需求。 5.平時積極與家長親師