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「新生直營校-美語教務主任」的相似工作

Live互動美語_喜樂泉源股份有限公司
共364筆
07/03
台北市松山區經歷不拘專科
1. 規劃與執行教學活動及節日活動 2. 協助校務及班務運作順暢,如:點名、複檢、文件更新、準備課程所需物品 3. 擅長觀察國小孩童學習行為,喜愛與國小孩童相處,與家長溝通 4. 進班觀察外師教學,與主管討論及外師研究英語教學 5. 協助請假學童補課 6. 其它班務及教學相關事項 7. 協助招生事宜
應徵
07/03
台北市中山區3年以上專科
1.協助外師進行活動、整理照片與上稿及網站管理 2.學生照顧、接送、伴學老師(每週檢查功課與聯絡本或看課) 3.圖書館系統管理與整理 4.訂購學生書籍、盤點庫存、每月廠商請款 5.協助舉辦活動(家長會、節慶活動、情境佈置等等) 6.支援主管分配的校務與教務工作 ※上班時間週一~週五 11:00~19:30
應徵
05/14
台北市大安區經歷不拘專科以上
1. 英文教學義務帶班4班。 2. 教學活動專案執行。 3. 指導新進老師教學相關事宜。 4.協助教務主任看課與教學評鑑。 5.負責管理學生獻上帳號相關事宜。
應徵
07/03
台北市中山區1年以上專科以上
【職務說明】 1.兒童美語教學 2.教學活動規劃與課後輔導 3.電話輔導測驗及作業批改 4.親師聯絡及相關事項 5.其他相關教務工作 【人格特質】 1.對兒幼教育有熱忱,充滿愛心及耐性 2.細心且樂於與人相處及溝通 【福利津貼】 *紅利津貼 *依年資計薪,有議薪空間 *員工聚餐 *員工旅遊 *健檢 *專業新師訓/主管訓
應徵
06/29
台北市中山區經歷不拘大學
無經驗可,依學/經歷核薪,歡迎資深老師加入 1. 全美班美語課程及一般兒童美語班課程 2. 美語部門教務工作及行政支援工作 3. 主管交辦事項
應徵
06/24
台北市大安區1年以上大學以上
1.美語專業科目授課、美語行政事務處理、輔導學生、電訪家長等 2.能和學生與家長有良好溝通和互動 3.喜歡小朋友,對教學有熱誠,配合度佳,有責任感 4.工作環境佳,制度福利完整 5.向心力強,可配合學校各項活動,配合度高者優先考慮
應徵
06/29
台北市松山區1年以上專科
1. 國小課業課輔相關工作 2. 教務工作及行政支援工作 3. 支援招生 4. 主管交辦事項
應徵
06/18
台北市中山區經歷不拘大學以上
【主要工作內容】 1. 美語教學,需具備全美語教學能力,對教學有熱忱; 2. 提昇學生學習興趣,找出原因與方法,克服進步阻力與障礙; 3. 與家長溝通說明,使其掌握學生學習情況; 4. 班級經營能力佳,課堂活動安排、秩序管理、學習成效、親師溝通...均能獨立作業; 5. 配合新班開課前之招生相關事項; 6. 節慶活動製作海報與活動策劃; 7. 親師溝通聯絡、學員成果評估。 【特殊條件】 英語系所畢業為佳; 我們有完整培訓課程,歡迎大學應屆畢業生加入 【上班時間與薪資範圍】 A. 星期一至五 08:30~18:00 或 09:00-18:30 B. 月薪:42,000~55,000 (含加班費)
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06/30
台北市內湖區3年以上大學以上
如果你是… ☆ 對教育產業充滿熱忱、責任感 ☆ 喜愛與小朋友、家長互動 ☆ 口條清晰、善於領導管理 ☆ 主動積極、喜愛學習 歡迎您加入孔孟與我們一起創造無限可能! 目前全世界共有六十一個國家及地區正在同步推動公文式教育(KUMON)親職輔導,每天有超過四百二十五萬個孩子在接受學習輔導。它是世界性的一種教育方式,超越國界,歷經歲月的洗禮,仍能屹立不搖! 在臺灣的公文式教育(KUMON)有數學、英文、國語三科,全國有近兩百家的加盟教室。 【工作內容】 1. 負責教室整體經營管理 2. 分析各項行政報表及數據 3. 落實學生個別指導及規劃學習進度 4. 與家長溝通學習成效 5. 其他各項專案協助與支援 ※ 公司將完整職前訓練及實習規劃 ※ 面試地點:中山區(北北基營業所)
應徵
07/03
慕義教育有限公司文教/育樂用品零售業
台北市大安區2年以上專科
About Us We are a playgroup based in Taipei, dedicated to supporting families with young children through a warm, intentional, and child-centered environment. We believe in a hands-on, child-led approach to early learning, and see each child as a capable, curious individual. With the right guidance and environment, children can grow in confidence, independence, and compassion. With a dual focus of English fluency development and Montessori learning, our environment fosters practical life skills, sensory exploration, and purposeful play for well-rounded development. Our bilingual, mixed-age environment encourages creativity, exploration, and meaningful social interactions. We invite like-minded individuals who share our passion for holistic early childhood education to join us in nurturing the next generation of confident, compassionate, and resilient children. 【Job Description】 - Guide and support children aged 2-6 in self-care and daily life skills. - Foster a mixed-age setting that encourages exploration, creativity, and social interaction, ensuring a positive and engaging learning experience. - Helps implement lesson plans that reflect Montessori's child-led approach, fostering independent learning and exploration. - Teach art and creative courses as part of the curriculum. - Provide daily care for children, ensuring their needs are met. - Maintain a safe and nurturing learning environment for children. - Collaborate with the playgroup to support various activities and initiatives. - Basic classroom tidying/cleaning. 【Requirements】 - Experience in leading a group of children aged 2-6 is preferred. - Strong communication skills, including fluent English, and the ability to collaborate within a team. - Passionate about early childhood development. - A genuine love for children and a commitment to their growth and development. - Good to have: an international Montessori teaching certification (AMS/AMI/MEFA) or experience in Montessori teaching. 關於我們 我們是一個位於台北的共學團體,致力於為年幼兒童的家庭提供溫暖、用心且以孩子為中心的環境,並創建一個鼓勵成長與探索的空間。我們不僅支持孩子的學習發展,也陪伴家庭一同成長。我們秉持以孩子為中心的理念,鼓勵動手實作中學習,並珍視每個孩子的獨特潛力與好奇心。在適當的引導下,孩子將能在自信、獨立和同理心等方面蓬勃成長。 我們將英文流利度的培養融入蒙特梭利學習理念,透過生活實作活動、感官探索和有意義的遊戲來支持孩子的全面發展。我們的混齡環境則能啟發創造力、自主探索以及有意義的社交互動。 我們誠摯邀請擁有相同理念的夥伴加入,共同投身於早期教育的使命。與我們一起,打造一個互助支持的社群,並培育出自信、富有同理心且具有韌性的下一代。 【工作內容】 - 2至6歲幼兒學習自理生活引導及日常生活照顧。 - 支持幼兒通融入混齡環境,鼓勵探索、創造力和社交互動,並維持一個積極又有趣的學習體驗。 - 協助實施符合蒙特梭利原則的教案。 - 美術課程教學。 - 維護幼兒在學習環境之安全。 - 配合共學團體相關事宜。 - 基本教室整理/整潔。 【職位需求】 - 具帶領2至6歲孩子的經驗。 - 具備良好的溝通能力,英語能力佳。 - 對幼兒發展和蒙特梭利教育充滿熱忱。 - 真心喜愛與幼兒童互動,並承諾支持他們的成長與發展。 - 持有有蒙特梭利「AMS國際認證」,「AMI證照」或「MEFA認證」或蒙特梭利教學經驗佳。
應徵
07/02
台北市大安區1年以上大學以上
延續數感實驗室把數學變得「好用、好學、好玩」的精神,美數學院以「玩出孩子的關鍵學習」為宗旨, 致力於透過基礎與STEAM等跨域課程,利用課後時光培養數感思辨、美感創造及情感恆毅力。 讓孩子從活動與遊戲中學習,體會知識的樂趣,建立自主學習的習慣與能力,成為具成長型思維的學習者。 課後共學理念: ▶ 跳脫教科書,透過遊戲、體驗、手作來輕鬆學習; ▶ 放下練習卷,從生活中發現問題、認識問題進而想方法解決問題; ▶ 大膽放心玩,該玩的時候盡量玩,走進戶外探索體驗。 與其煩惱該給孩子魚還是釣竿?我們認為,讓孩子「想吃魚」才是我們想做的事! 若您是對體制外教育、實驗教育、跨領域STEAM教育有興趣的教育夥伴,歡迎您加入我們的行列,一同實現理想中的教育樣貌! ◖『美數學院』臉書:https://www.facebook.com/numeracylabAna ◖『美數學院』官網:https://ana.numeracylab.com/ ________________________________________ 【主要工作內容】 ◾學生事務:學生安全維護、基本生活照顧、常規與品格教育、學童接送、學習狀況回報與追蹤 ◾作業輔導:輔導學童完成作業與訂正、班級經營與管理 ◾課程教學:經培訓後,進行體驗類、跨領域、專題式教學活動 ◾親師管理:與家長回饋學童學習與生活表現狀況、教學過程拍照紀錄 ◾行政協助:維護教室環境整潔與秩序、協助學院招生活動 ⚠️本機構設有行政與行銷職位專業分工,本職務不需負擔行政事務及行銷工作。 ______________________________________ 【必備條件或能力】 ◾對於陪伴國小低年級學童學習有興趣。 ◾有意願接受教學培訓,擔任未來課程講師。 ◾個性主動積極,細心、耐心、團隊合作意識。 ◾良好的溝通能力與耐心,能向家長說明學生學習狀況與表現。 ◾須可提供良民證(此依教育局相關規定)。 ⚠️ 應徵請提供教育經歷或作品,如個人設計之教案或投影片、課程記錄照片等。 ⚠️ 此職務需在面試進行10分鐘,針對國小低年級不限主題的「遊戲式教學活動演示」(e.g.使用桌遊/撲克牌/手作/繪畫...等融入教學活動)。 ___________________________________________ 【加分條件或能力】 ➕國民小學教師證、中等學校教師證、兒童課後照顧服務人員修業證書 ➕語言、藝術、美勞、手作等才藝類專長 ___________________________________________ 【上班時間】 學期間:週一至週五 09:30-18:00 (午餐12:00-13:00 夥伴輪休),週休二日。 寒暑假:週一至週五 8:00-18:00 (午餐12:00-14:00 夥伴輪休),週休二日。 (週末或平日晚間不定期有招生或營隊相關活動,須配合協助,依勞基法給予補休或加班費)
應徵
05/13
台北市中山區5年以上大學
1.課程企劃、編輯教學資源及配套教材,包括英語文法書籍、各項活動課程、營隊。 2.開發數位教材內容 3.統籌規劃執行教師培訓 4.依照總部之發展策略,執行教務相關專案工作 5.直營校教學與教務輔導 6.總部活動專案籌畫英語學藝競賽 7.具備兒美實務教學或補教營運管理五年以上經驗佳 8.具創意及熱忱態度者佳
應徵
06/30
台北市大安區3年以上大學
邀請有愛心,喜歡教育,願意長期投入幼兒或兒童教育工作者 bachelor degree or above
應徵
07/02
新北市永和區3年以上大學
1.負責教學活動規劃與執行。 2.訂定教學目標、課程範圍、授課內容。 3.準備課程教材、課程資料以及課後作業等。 4.依據教學目標授課,並評估學生學習狀況以調整授課進度。 5.批改作業及測驗輔導。
應徵
07/03
慕義教育有限公司文教/育樂用品零售業
台北市大安區2年以上專科
About Us We are a playgroup based in Taipei, dedicated to supporting families with young children through a warm, intentional, and child-centered environment. We believe in a hands-on, child-led approach to early learning, and see each child as a capable, curious individual. With the right guidance and environment, children can grow in confidence, independence, and compassion. With a dual focus of English fluency development and Montessori learning, our environment fosters practical life skills, sensory exploration, and purposeful play for well-rounded development. Our bilingual, mixed-age environment encourages creativity, exploration, and meaningful social interactions. We invite like-minded individuals who share our passion for holistic early childhood education to join us in nurturing the next generation of confident, compassionate, and resilient children. 【Job Description】 - Guide and support children aged 2-6 in self-care and daily life skills and Montessori principles. - Foster a mixed-age setting that encourages exploration, creativity, and social interaction, ensuring a positive and engaging learning experience. - Develop, plan, and implement lesson plans that reflect Montessori’s child-led approach, fostering independent learning and exploration. - Teach art and creative courses as part of the curriculum. - Provide daily care and supervision to children, ensuring their safety and well-being. - Create a safe, stimulating, and organized classroom environment conducive to learning. - Collaborate with the playgroup to support various activities and initiatives. 【Requirements】 - Must have an international Montessori teaching certification (AMS/AMI/MEFA) or experience in Montessori teaching. - Experienced in working with children aged 2-6 is preferred. - Strong communication skills, including fluent English, and the ability to work effectively in a team. - Passionate about early childhood development and Montessori education. - A genuine love for children and a commitment to their growth and development. 關於我們 我們是一個位於台北的共學團體,致力於為年幼兒童的家庭提供溫暖、用心且以孩子為中心的環境,並創建一個鼓勵成長與探索的空間。我們不僅支持孩子的學習發展,也陪伴家庭一同成長。我們秉持以孩子為中心的理念,鼓勵動手實作中學習,並珍視每個孩子的獨特潛力與好奇心。在適當的引導下,孩子將能在自信、獨立和同理心等方面蓬勃成長。 我們將英文流利度的培養融入蒙特梭利學習理念,透過生活實作活動、感官探索和有意義的遊戲來支持孩子的全面發展。我們的混齡環境則能啟發創造力、自主探索以及有意義的社交互動。 我們誠摯邀請擁有相同理念的夥伴加入,共同投身於早期教育的使命。與我們一起,打造一個互助支持的社群,並培育出自信、富有同理心且具有韌性的下一代。 【工作內容】 - 2至6歲幼兒學習自理生活引導及日常生活照顧。 - 支持幼兒通融入混齡環境,鼓勵探索、創造力和社交互動,並維持一個積極又有趣的學習體驗。 - 創建並實施符合蒙特梭利原則的教案。 - 美術課程教學。 - 維護幼兒在學習環境之安全。 - 配合共學團體相關事宜。 【職位需求】 - 持有有蒙特梭利「AMS國際認證」,「AMI證照」或「MEFA認證」或蒙特梭利教學經驗。 - 具帶領2至6歲孩子的經驗。 - 具備良好的溝通能力,英語能力佳。 - 對幼兒發展和蒙特梭利教育充滿熱忱。 - 真心喜愛與幼兒童互動,並承諾支持他們的成長與發展。
應徵
07/01
台北市中山區5年以上大學以上
1. 外師與美語教學品質管理。 2. 學校環境與教室情境佈置管理。 3. 學生與家長關係管理。 4. 主管交辦事項。
應徵
07/03
台北市松山區2年以上大學以上
【潁川想找一起教書的人】 我們是潁川。(網路搜尋應該可以找到不少) 一群愛教書的國文老師,(也是一群很有趣的老師) 一起上課、一起備課、也一起煩惱怎麼教得更好。(團隊凝聚力極強) 目前團隊有十五位(截止至2025年已經18位囉)夥伴,來自不同的學校、不同的背景。 合作班系遍及雙北、桃園、新竹地區,累積超過 50 個合作點。(還在增加所以需要你們) (下列很重要:::請仔細閱讀) 我們的腳步不快,但每一步都走得很實在。 我們不大,但很穩。 不標榜速成,也不比誰教最多, 但每堂課都認真面對、每份講義都有人改過三遍以上。 現在,我們想找新的夥伴,一起教下去。 我們的課程涵蓋國小、國中、高中三個學段, 不管你擅長作文、文言、閱讀或升學考試, 只要你有想法、願意投入,我們都很願意聊聊。 如果你 • 喜歡和學生互動,也能把內容講得清楚(不喜歡學生的先不要) • 有教學經驗,或願意從零慢慢練起來(相信我!真的可以練起來) • 有一點點對語言和表達的堅持(讓學生喜歡你的課程) • 願意參與團體共備、備課交流、一起磨內容(請不要拒絕) 那我們真的很想認識你。 我們目前的合作方式: • 現場課為主(國小~高中皆有) • 固定共備時間,討論教法、調整講義、彼此回饋 • 一起寫教材、設計課程架構,不會放你一個人準備 • 全職為主,但會依你的節奏安排成長進度 實際收入方面,依授課與備課比例不同, 加入第一年平均月收入約落在 4~10 萬之間。 不是業績壓力,而是我們相信,課講得好,這些是應得的。 我們的備課真的不輕鬆。 會練很久、改來改去,有時還要打破一些習慣、卸下偶像包袱。 但那些推敲過的句子、重編的段落, 會讓教學變得更順,也更有底氣。 讓學生、主任們完全的喜歡你,而你也會喜歡煥然一新的自己。 如果你也想找一群「把教學當一回事」的人共事, 潁川可能會是你想待的地方。 不用自我介紹模板,只要你願意教,我們就想認識你! 我們相信,國文這條路可以走得長、教得深,也教得自由。 只要有人願意一起走。 【注意】 ※未提供照片者皆不受理面試 ※面試失約者皆會提報失約敬請留意。
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06/28
新北市三重區1年以上大學
【職務說明】 1.兒童美語教學 2.教學活動規劃與課後輔導 3.電話輔導測驗及作業批改 4.親師聯絡及相關事項 5.其他相關教務工作 【人格特質】 1.對兒幼教育有熱忱,充滿愛心及耐性 2.細心且樂於與人相處及溝通 【福利津貼】 *紅利津貼 *依年資計薪,有議薪空間 *員工聚餐 *員工旅遊 *健檢 *專業新師訓/主管訓
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06/18
台北市南港區經歷不拘大學以上
【主要工作內容】 1. 美語教學,需具備全美語教學能力,對教學有熱忱; 2. 提昇學生學習興趣,找出原因與方法,克服進步阻力與障礙; 3. 與家長溝通說明,使其掌握學生學習情況; 4. 班級經營能力佳,課堂活動安排、秩序管理、學習成效、親師溝通...均能獨立作業; 5. 配合新班開課前之招生相關事項; 6. 節慶活動製作海報與活動策劃; 7. 親師溝通聯絡、學員成果評估。 【特殊條件】 英語系所畢業為佳; 我們有完整培訓課程,歡迎大學應屆畢業生加入 【上班時間與薪資範圍】 A. 星期一至五 08:00~18:00 B. 月薪:36,000~46,000 (含加班費) 40,000~50,000 (有教師證者, 含加班費)
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06/30
台北市萬華區經歷不拘專科以上
1.中英文書信能力佳,熟悉電腦文書處理工作 2.具備良好中英語的溝通能力及瞭解海外文化 3.個性積極,樂於分享及溝通並願意學習者 4.協助執行教務及行政事項 5.配合外師教學,協助製作教具等。 6.協助外師進行英語課程教學,管理班級秩序等。 7.帶領學生融入課程活動,適時與外師溝通學生學習情況。 8.傳遞第二外語能力學習的原則。 9.協助教師處理學生學習上所遇到的困難。 10.課程結束後的場地復原工作。
應徵