常春藤學校財團法人臺中市常春藤高級中學 的相似公司
【具有前瞻性教育視野、提供多元適性發展舞台】 華盛頓雙語小學自1998年創校以來，從愛出發、用心教育，以尊重關懷營造學習共同體的學校，集結家校合作的力量，讓親師生都能不斷成長。我們自許成為具有前瞻性教育視野的學校，創辦了走在教育趨勢前端的特色班級，重視閱讀教育、努力創新教學，進而發展學生多元智慧，透過持續不斷地突破創新，提供多元適性的舞台，讓每一個孩子的獨特天賦都能被看見、被肯定、被尊重。 我們以帶好每一個學生為教育使命，培育學生主動學習及解決問題能力，同時具備國際視野。卓越教學團隊在安全第一、健康成長、品格為首的根基下，以無比的愛心和耐心發揮團隊合作精神，提供學生多元學習、適性發展、國際接軌的教學特色，讓孩子們在各學習領域充分發揮潛能。
創校動機 明道中學創校三十四年來，秉持一貫的全人教育理念，堅持人才、人格、人文並重的教育目標，在中學階段培養具有競爭力的未來領導人。普霖斯頓美語學校創立八年來，以優質的全美語情境教學，提供關心子女成長和全人發展的家長一個學前及幼稚教育的最佳選擇。 邁向二十一世紀的教育，面對多元化及世界地球村的發展趨勢，關照家長對子女未來的殷切期望，我們體認到教育應該從學前教育、幼稚園、小學、中學，一直到高等教育，在體制上做垂直整合，使各學程之間順利銜接。跳脫當前教育的框架與限制，以全新、全方位的觀點展開創造性教育，提昇學校教育的素質和激發學生的潛能。小學教育在啟發多元智慧、建立良好生活習慣及培養積極正面的人生觀等方面，尤其重要。明道中學和普霖斯頓美語基於相同理念，決定攜手合作，匯集學校發展經驗及教學資源，共同創辦明道普霖斯頓雙語小學，提供最優質的雙語全人教育。
葳格教育體係特於 2000 年創辦葳格幼稚園，由於辦學成果深獲家長肯定，2002 年、2007 年相繼成立葳格國民小學及國中部。又基於回饋社會鄉里與「要辦就辦最好」的理念，期以優質的教育環境與教學品質，培植未來的菁英人才，於 2003 年向臺中市政府及財政部國有財產局標租北屯區景美段共五筆 45,551.36 平方公尺（約 14,000 坪）之都市計畫十期重劃區文教用地興辦高級中學，於 2009 年成立改制高中籌備處，同時邀募資深高中校長、主任及教師擔任籌備人員，展開改制籌劃工作，也委請開務建築師事務所龔瑞琦建築師進行校園整體規劃及校舍興建事宜，2011 年 5 月完成預聘校長、各處主任及各學科召集人，積極進行規劃各項校務行政和教學課程，2012 年 2 月如期完成各項準備工作，同年 8 月正式開學
我們重視每一位員工，除了有良好工作環境、也提供學習及成長的空間，歡迎優秀的朋友一起加入宜寧學校財團法人臺中市宜寧高級中學的工作行列。
我們重視每一位員工，除了有良好工作環境、也提供學習及成長的空間，歡迎優秀的朋友一起加入(華盛頓美語學校)台中市私立華盛頓幼稚園的工作行列。 各直營分校資料 華盛頓校-台中市北屯區河北路二段239號 04-22490665 華頓校-台中市北屯區河北路二段245號04-22448309 市政校-台中市西屯區惠文五街65號 04-22580638 麗園校-台中市北屯區北平路四段89-38號 04-22337768 大墩校-台中市西屯區惠中路三段92號 04-23829282 崇德校-台中市北屯區安順東五街22號 04-22411505 廈門華頓校-廈門市思明區湖濱南路2號御景苑4樓
大明創校一甲子 永誠辦學再百年 大明高中於民國53年在臺中大里創校，韶光荏苒，轉瞬已將一甲子！回首創校之初，臺灣正值戰後國力復甦初期，物資匱乏、百廢待舉，然而大明歷來前輩先進與師長們仍篳路藍縷，秉持教育初心與價值，一步一腳印、一字一筆畫，教導一屆又一屆的新生代學子。 本校自114 學年度起將以精緻化之策略完成遷校計畫（原大里校區移至潭子藝術校區）。未來學校將持續以「高品質的規畫」、「高效率的措施」、「高成就的績效」、「高肯定的激勵」及 [高關懷的互動」五大策略，激勵全體教職員工一同為教育付出，以培育學生「獨立思考學習」、「創意與創造力」、「國際外語能力」、「數位科技資訊能力」、「人文藝術素養」以及「體能健身」、「團隊同心合作」七大能力作為教育優先實施目標，以因應世界潮流之需求。 為本校114學年度起國高中部大樓及文創會館陸續竣工啟用，國中部於潭子恢復招生及本校各群科全面於潭子區發展，本校擴大辦理教師人力招募，歡迎具教學熱忱、認同本校辦學理念教師加入本校教學團隊。
弘文高中以「弘揚實學，文以載道」為宗旨，迄今已在潭子鄉耕耘二十個寒暑。 潭子區因經濟發展不及鄰近的都會區快速，又加上南北交通十分便捷，所以不僅就業人口外流嚴重，鄰近國中優秀畢業生也多依傳統學校排名順序選擇市區高中就讀。 弘文雖然不是歷史悠久的學校，但是在所有師生持續不斷的努力下，不管是升學表現、校際競賽或學生生活常規等各方面均有傑出的表現，點點滴滴逐漸樹立起良好的口碑。近年在教育部高中職社區化政策及本校招生策略的推動下，鄰近國中就讀本校比率有逐年增加的趨勢，而就近入學學生的各項表現也深獲肯定。
處在21世紀的地球村，我們深知除了堅持一貫的升學理念， 如何使學生更具有國際觀，增強電腦與美語能力，提升自身競爭能力，是千禧年教育的趨勢。華盛頓中學就在此趨勢下誕生了。 華盛頓中學秉持著：堅定不變的優質教育原則，完全中學全方位教育方向，堅持最佳的教育品質及完善的照顧，由一群優秀教師，融合啟發性與創造性之教學方式，配合全新的教學設備，以精緻教學及專業輔導，使啟蒙教育充滿無窮 的可能性！ 落實人本化、本土化、國際化的辦學精神及五育並重自我實現之教育理念，並從幼稚園到大學之完全教育辦學理想，是我們努力追求的目標！寄望學子們擁有無窮之學習生命力！
「根深文化．盛開國際」，迎向未來的終身學習學校！ 道禾教育，創立於85年，由幼兒教育紮根，從二十四節氣中融合人文藝術、自然科學與教育美學，在“心行學”的教育哲思下，提出“如保赤子、自然之路”的教育宗旨，創立了集托嬰、幼兒園、小學、中學、高中，一貫制的完整教育體系。 辦學迄今28年，台灣有兩所托嬰中心，三所幼兒園，四所全日制實驗學校，與三所E S L全美語國際學院，並與雲門舞集合辦專業舞蹈教室，陸續創設竹北三代塾六藝工坊學習空間、苗栗三義之現代書院式人文生態耕讀村落；於95年創立道禾教育基金會，96年道禾書院，100年設立六藝文化館，105年創設教育研究院，形成終身學習的文化教育生活綜合體。 榮譽與獲獎紀錄 89 年 與雲門舞集教室正式教學合作雲門舞集舞蹈教室園道館 93年 認養台中經國綠園道(草悟道)暨親子藝術廣場 95年 與學學文創共同主辦德國威察博物館之「維諾潘頓展覽與兒童色彩工作坊」 96年 新竹縣幼兒園(托兒所)教育評鑑榮獲教學、環境、衛生整體績優第一名；(教學特優) 96年 基金會支持蔣勳時間「美的沉思」、「美的覺醒」廣播節目與相關美學講座 97年 基金會支持李家同教授『打開希望的窗』廣播節目與講座、洪蘭教授『講理就好』、劉炯朗校長『我愛談天你愛笑』等廣播節目與講座 97年 與日本大谷學校締結姐妹校 97年 與紐西蘭歐懷學校締結姐妹校 97年 於台灣省美術館主辦「人文百工圖—親子生活」美學系列講座、「獻給台灣最美麗的聲音」—生活美學系列講座 98年 基金會贊助支持「洪蘭老師開書單」廣播節目 99年 本校創辦人暨執行長獲邀出任國家教育研究院專項教育研究委員 99 年 執行長獲頒台中市「教育奉獻獎」 99 年 全國皮影戲比賽 教師演出組 優勝 100年 道禾幼兒園獲教育部全國教保環境、改編、再造設施評鑑競賽，新竹校獲全國第一名、台中校全國第二名，並於100年12月17日進行跨界分享研討會 101年 全國皮影戲比賽 教師演出組 冠軍 103年 中學部應邀策劃執行台中孔廟祭孔典禮之茶樂雅集 104年 道禾教育基金會獲財政部促參司第13屆金擘獎 104年 獲邀在COP15屆世界氣候部長會議發表 106年 獲選國教院十二年國民基本教育課程綱要研究合作學校 106年 獲選國教院108課綱前導學校 106年 榮獲臺灣師範大學頒發「台灣特色學校教育傳承獎」 108年 入選親子天下創意100教案 110年 遠見雜誌 未來教育台灣一百 得獎教案 《大肚王國》 111年 道禾皮影戲團受邀台中歌劇院表演《老虎老鼠傻傻分不清楚》 111年 獲選2030學校教育圖像與課綱設計基地學校 111年 榮獲天下雜誌2022微笑台灣創意教案貮獎 112年 公共電視兒少教育資源教案收錄
四季藝術兒童教育機構擁有六所幼兒園、六所國小課後美語實驗學校、四季藝術教育基金會以及四季藝術文化出版事業 《外界肯定》 1.台中市私立四季藝術幼兒園榮獲【勞動典範團體獎】 2.幼兒園唯一榮獲【樂活職場獎】 3.人才發展品質管理系統【TTQS銀牌獎】 4.台灣唯一兩度榮獲教育部【教學卓越金質獎】的私立幼兒園 5.親子天下【教育創新100領袖】 6.中華民國第十一屆【幼鐸獎績優園所】、【優良創辦人獎】 7.台灣第一所【鑽石級綠建築幼兒園】 8.2021第一屆【數位轉型鼎革獎】─卓越營運組 中小企業特別獎 9.2022國家人才發展獎-傑出個案獎 10.亞洲第一所B型企業認證教育機構 -四季藝術幼兒園 是一所結合生活美學與創造力發展的幼兒藝術學校，採行統整性創意教學與主題方案課程模式，以幼兒為學習的主體，依據其探究興趣來進行課程的規劃，包括學習區活動的多元延伸與專業課程（藝術課程、體適能課程、音樂課程）的充分融合。我們除了擁有充足的幼教專業教師資源，更有不同學習領域的專家進駐，以學習型組織的團隊運行模式，進行各個教學領域間的有機整合，交織成一股更有自信及更具潛力的教學合作力量，幫助孩子走向更完整的學習。 -四季藝術課後美語實驗學校 旨在培養全方位發展的孩子，以統整的教學模式來帶領語文學習；讓孩子可以自然而然地在生活中使用不同的語言來進行思考、溝通與表達。對國小的孩子而言，每個學習歷程，都是一段自我實現的歷程，在跨領域的課程學習中，建構彈性思考、非重複性答案，與解決問題的能力，並且學習關懷自己的社會文化和全球環境。 -四季藝術教育基金會 長期推動公益，持續帶領更多的孩子與家長在開放式教育體系的教育實踐過程中，找到幫助兒童及青少年快樂學習的教育方向，喚醒社會大眾對於教育的關心與重視；基金會更不忘回饋社會，關懷弱勢族群，贊助在地公益、文學、美學與藝術活動，並且透過產學合作，設置培育人才獎助學金，努力推動偏遠地區國小學童城鄉交流學習計畫…。四季藝術教育基金會期待能帶著對於幼兒教育的熱情，為更多缺乏資源、需要幫助的人，獻上我們對生命的熱愛！ -四季文化事業股份有限公司 四季文化與一般出版社不同之處，在於我們以直接參與幼教與國小教學現場的報導模式來呈現教學現場的歷程與教學背後的行政運作系統。以貼近教學現場的優勢，為台灣教育現場的教師提供各種訊息資源與經驗分享…。陸續出版的專刊與出版品，讓我們扮演著分享教學成果與傳播開放式幼兒教育理念的傳媒角色，在國際與兩岸三地成為學術交流發送站。 【校區】 市政校：台中市南屯區大墩十一街467號 西屯校：台中市西屯區上安路89號 北屯校：台中市北屯區旅順路一段208號 黎明校：台中市南屯區大墩12街969號(近益豐路四段路口) 仁美校：台中市北屯區崇德十九路19號
我們重視每一位員工，除了有良好工作環境、也提供學習及成長的空間，歡迎優秀的朋友一起加入「臺中市哈克尼斯國際實驗教育機構(籌備處)」的工作行列。
台灣的高等教育發展，目前已經走入「普及管道化」（universal access）的階段，同年齡層已有50％的年青人可以進入高等教育學府就讀，因此以往不易進入大學的情況，已成為「學生」方可以選擇的逆轉情況。而在這種「買方市場」的時代，大學具有悠久的歷史傳統、宏寬視野的願景規劃、典雅優美的學習校園、專業熱心的優質教授及培養創意卓越,的畢業生，都是一所卓越特色大學的應有條件。本校（國立臺中教育大學）建立於日治時期，歷史悠久，經三次蛻變，但教授關懷學生及認真教學的師道傳統未變；而校園經由不斷設計改善，已成為「城市中的古典校園」，深具典雅質樸景緻；另外畢業生在各個領域，表現傑出，更深受社會肯定。
本校成立於民國55年，由台中順天綜合醫院院長陳天機博士，就原逢甲學院之舊址，籌組創立中臺醫事技術專科學校，於87年7月1日獲准改制為醫護技術學院，94年8月1日正式改名為中臺科技大學，是一所充滿人文關懷、重視技術專業與尊重生命的學府。 本校成立迄今已屆滿39年，其間承蒙教育部長官、歷屆校長以及全體教職員生之努力，校務之發展已頗具規模，在配合多元入學方案邁向完整學制，學生人數已突破萬人，畢業校友遍佈全省及離島各地，深獲社會各界好評。 本校位於台中市大坑風景區內，背依觀音山，前臨大里溪，俯瞰台中市，景色怡人，從台中火車站、高速公路下中清路、中港路交流道，車程約25分鐘，交通堪稱便利。校景優雅，無都市之喧嘩，實為辦學之最佳地點。 秉承本校校訓「忠、信、篤、敬」，積極培養中臺學子具有「盡忠職守、誠信待人、專業篤實 、敬愛生命」之精神，以追求「技術專業、人文關懷」之全人教育。民國87年改制後，我們的校徽是以藍色十字象徵醫護專業工作，紅色中台字樣，象徵中臺人的熱情與愛心，更以圓形外框象徵終生學習與全人教育倡導。 以「優質的專業教學，前瞻性的產學研發，人性化的專業服務」為本校改名中臺科技大學之新願景。未來更將配合時代的潮流，本著「傳承與創意並重、本土與國際接軌、科技與人文兼具、專業與品德兼修」之四大指導原則，繼續延攬精英師資、強化實務性研究、全面推展全人教育、回流教育與跨疆界產學合作，為迎接全球時代的來臨，開創新局。 本校總體目標為培育一流生物科技專業知識、管理經驗與人文素養完整性之科技應用人才為宗旨。校現有研究所碩士班、二年制與四年制之大學部並附設二年制及五年制專科部，以培養有關醫事、 護理的專業技術人才為宗旨。
董事會以私人興學蔚為國用為創校理念，體察到教育面臨結構性調整與重建的挑戰，在校務經營的政策指示與財務規劃上作前瞻的決策，並全力的支持「教育品質優先」之務實作法。 學校在各項教學、行政制度的建立及規章的制訂，均有詳實周密的研議審查過程。在因應社會環境變遷與教育改革趨勢上，更從明確的理念、前瞻的政策、建全的制度、具體的措施上不斷研究發展並創新領先，在禮聘良師，擴建校舍、充實設備、培養學風上不斷努力，致使校務篷勃向榮。 校長汪大久先生於民國九十年接掌明道中學，以開明務實觀念，講求科學方法，運用分層負責，推動前瞻計畫。 在校務運作上：以制度化、標準化、合理化、效率化的校務行政系統支援教學。在本份上持續推動自主性課程與教材教法之發展，以追求教與學上更好的品質與更高的效率。 在生活教育上實施人文教育與群體教育，敦品勵志以焠煉青少年的品德與團隊意識。
歡迎加入馬里蘭教育機構 我們學校是以主題角落教學為主，給予孩子完整多元的學習經驗。 我們提供老師更多的教學資源，包括: 1. 專業教室: 老師可以於此專業教室進行更多元有趣的教學。 2. 協同老師: 整合校內資源，讓協同老師協助教師進行進行課程進行。 3. 專業成長: 規劃教師專業成長計畫，推動持續性的課程發展。 徵聘: 幼教師: (幼兒園合格教師證) 月薪: 38000-40000 外加 ★政府補助導師費(每月2000元) ★每月6％退休金 ★續讀獎金 4000-8000元(每半學期) ★語言獎金 3000-6000元(半學期) 教保員: (大學幼教幼保相關科系) 月薪: 35000-38000 外加 ★政府補助導師費(每月900元) ★每月6％退休金 ★續讀獎金 4000-8000元(半學期) ★語言獎金 3000-6000元(半學期) 助理教保員: (幼教幼保相科系畢業) 月薪: 29000-31000 福利: 週休二日、年終獎金、生日禮金、調薪、旅遊聚餐、調薪
我們採用華德福教育中人智學理念下的兒童發展論來帶領孩子，得到非常良好的教育成果，也建立了良好的口碑。在迦美地這塊良田美地裡 ，我們用愛澆灌、我們用正確的方法教導孩童，希望每個孩子能健康快樂的成長 長成一棵大樹 開出屬於自己的美麗花朵。 華德福教育是當今全世界最大的一股教育運動，也是最了解兒童的本質、符合兒童需求的教育。我們願以愛和尊重全心接待每個誕生在這個世上的小天使，全力創造一個自然安全適合學童成長的環境，完成孩子零到14歲的成長發展任務，培育出一個身心靈平衡、健康快樂、獨立完整且自由的人學會生活並懂得愛與感恩。 我們為學童尋覓對的老師，願意承擔學童的教育在自己身上，盡己所能努力充實教師專業知識、正確引導學童的人生觀，並保護學童身心靈的健康與發展，我以成為孩子的老師為榮，我以為人師表為最高道德標準為榜樣。
逢甲大學創建於1961年，1980年改制為大學，設有工程與科學、商、人文社會、資訊電機、建設、經營管理、金融、國際科技與管理、建築專業、創能學院等10個學院，全校學生逾2萬人，以成為一所「教學卓越、研究重點突破之亞太地區知名大學」為校務發展願景、「培育兼具人文素養與專業知識之現代民主社會公民」為教育目標。
讓孩子不用再當小留學生，也不需擁有雙重國籍，在台灣就可以與美國學校同步學習。 中英雙語並重 - 培育未來領袖人才 培養國際觀 - 具備面對全球競爭的實力 多元能力陶冶 - 培養孩童解決問題能力
本校目前擁有台中校區，以及雲林縣北港鎮之北港分部。現有大學部二十一個學系、二十一個碩士班、六個博士班、附設醫院(台中)及北港附設醫院等教學研究與醫療單位，各項研究及醫療設備完善，不論是臨床實習或是服務社會方面，皆扮演著重要的角色。 未來則以「發展中國醫藥大學為國際一流的醫藥綜合大學」、「提昇附設醫院為國際知名的中、西醫學中心」及「設立卓越的生物醫學科技中心」為發展目標。