公司介紹
本校經教育局核准立案之幼兒園及補習班。
主要商品 / 服務項目
補習班、美語班、幼兒園
福利制度
1.定期國內外旅遊 2.享勞健保 3.年度休假 4.週休二日 5.生日禮金 6.員工聚餐 7.固定調薪 8.尾牙和春酒 9.三節禮金
工作機會列表
4/08
1.協助幼兒學習自理生活。
2.協助幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。
3.維護幼兒在園所之安全。
4.環境打掃及發放餐點
5.隨車
4/08
1.負責教學活動規劃與執行。
2.訂定教學目標、課程範圍、授課內容。
3.準備課程教材、課程資料以及課後作業等。
4.依據教學目標授課，並評估學生學習狀況以調整授課進度。
5.批改作業及測驗輔導。
4/08
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具備條件：
1. 對教學有熱情(無經驗可，有經驗者為佳)
2. 富有責任感
3. 具有耐心
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工作內容
1. 維持教室內環境整潔，必要時需打掃、倒垃圾。
2. 檢查學生回家作業是否完成。
3. 維持班級秩序。
4. 點名、確認學生出席。
5. 若學生無故缺課，必須電聯家長，瞭解學生去向。
6. 處理教學上的行政事務，如打字、影印、整理資料、錄音錄影設備架設等。
7.上班地點:林口區民權路70號
上班時間
週一三四五11:30-20:00
週二 13:00-20:00
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4/08
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具備條件：
1. 對教學有熱情(無經驗可，有經驗者為佳)
2. 富有責任感
3. 需有愛心、耐心、關心孩子以教育為本
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工作內容
1. 維持教室內環境整潔，需打掃、倒垃圾。
2. 檢查學生回家作業是否完成。
3. 維持班級秩序。
4. 點名、確認學生出席。
5. 若學生無故缺課，必須電聯家長，瞭解學生去向。
6. 處理教學上的行政事務，如打字、影印、整理資料、錄音錄影設備架設等。
7. 定期電訪與家長維持良好親師雙向溝通關係，讓家長了解學生學習狀況
8.配合師訓
9.上班地點:林口區竹林路151號
上班時間
週一三四五11:30-20:00
週二 13:00-20:00
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4/08
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具備條件：
1. 對教學有熱情(無經驗可，有經驗者為佳)
2. 富有責任感
3. 需有愛心、耐心、關心孩子以教育為本
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工作內容
1. 維持教室內環境整潔，需打掃、倒垃圾。
2. 檢查學生回家作業是否完成。
3. 維持班級秩序。
4. 點名、確認學生出席。
5. 若學生無故缺課，必須電聯家長，瞭解學生去向。
6. 處理教學上的行政事務，如打字、影印、整理資料、錄音錄影設備架設等。
7. 定期電訪與家長維持良好親師雙向溝通關係，讓家長了解學生學習狀況
8.配合師訓
9.班地點:龜山區文東五街121號
上班時間
週一三四五11:30-20:00
週二 13:00-20:00
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4/09
徵教師、教保員、助理教保員
1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長。
2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。
3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。
4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。
5.舉辦親子教學活動，或作家庭電話訪問，與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。
預計113/7/15開始上班（上班日期可再調整）
4/08
徵教保員、助理教保員
1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長。
2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。
3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。
4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。
5.舉辦親子教學活動，或作家庭電話訪問，與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。
預計113/7/15開始上班（上班日期可再調整）
4/08
徵助理教保員
1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長。
2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。
3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。
4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。
5.舉辦親子教學活動，或作家庭電話訪問，與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。
預計113/7/15開始上班（上班日期可再調整）
4/09
新北市私立新林幼兒園 徵教師、教保員、助理教保員
1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長。
2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。
3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。
4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。
5.舉辦親子教學活動，或作家庭電話訪問，與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。
4/08
新北市私立新林幼兒園 徵教保員、助理教保員
1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長。
2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。
3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。
4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。
5.舉辦親子教學活動，或作家庭電話訪問，與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。
4/09
新北市私立吉而堡幼兒園 徵教師、教保員、助理教保員
1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長。
2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。
3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。
4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。
5.舉辦親子教學活動，或作家庭電話訪問，與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。
4/08
新北市私立吉而堡幼兒園 徵教保員、助理教保員
1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長。
2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。
3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。
4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。
5.舉辦親子教學活動，或作家庭電話訪問，與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。
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