公司介紹
產業描述
學校及文教機構
電話
暫不提供
員工人數
120人
地址
台北市大安區復興南路二段148巷24號
創立於1953年的開平餐飲學校是私立技術型高中，也是台灣唯一餐飲專門學校。『開平餐飲』提倡餐飲實務、專業知識與技能、重視人文精神與人文發展。以開放的校風，順性發展的教育方針，讓參與開平教學的家長、學生，老師從關係教育中出發，讓學生學習選擇與負責去體驗自己的人生。 我們不用填鴨的方式塞一堆不具意義的知識，而是透過統整課程及活動設計，引發孩子對研究、學習的興趣，老師扮演陪伴的角色，在師生共學中，傾聽孩子的聲音、與學生互動、問出好問題，協助學生自己動手尋找、分析資料，尋求解答。我們相信學習就是在不斷發現問題、尋找解答中完成。
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主要商品 / 服務項目
餐飲學校
福利制度
專任教職員享有以下福利： ◆獎金福利 1.福委會教師節禮金或禮品 2.家長會三節禮金或禮品 3.行動研究得獎獎勵金 4.專業技藝競賽指導獎勵金 5.生日蛋糕 ◆休假福利 1.女員工產假/產前假 2.男員工陪產假 3.順暢的育嬰留職停薪管道 ◆保險福利 1.勞保/公保 2.健保 3.勞退提撥/私校退撫提撥 ◆娛樂福利 1.家長會辦理春秋季旅行 2.家長會每學期辦理家校聯誼，用豐盛的餐點拉近與老師的距離 3.福委會不定期舉辦聯誼活動：教師節、冬至...等 4.豐盛熱鬧的尾牙活動及大獎 ◆補助福利 1.生育禮金 2.喪葬慰問金 3.住院慰問金 4.子女就讀補助 ◆訓練福利 1.定期邀請國際大師到校辦理工作坊 2.教職員進修補助方案
工作機會
5/19
資歷要求：（為了節省你我時間，請詳閱資歷要求）
1.餐飲服務課程教學、學生管理、成績評比及輔導。
2.餐廳營運規畫、教學及執行。
3.競賽選手培訓。
4.專案活動規劃及執行。
5.學校其他活動支援及主管交辦事項。
6.五年以上，飯店或連鎖餐飲企業，擔任外場店長或副理級以上。
7.主管交辦事項。
工作環境溫暖友善，校務執行俐落嚴謹，教學方針新穎有實用性。
我們拒絕傳統填鴨式科別教育。
我們期待老師能教授『統整性主題式課程』。
我們期待老師的教學能著重知識、技能運用。
我們期待老師能培養出專業、自信和獨立思考的學生。
歡迎有同樣理念與熱忱的教師同仁，加入我們的團隊，成為我們實踐理想的一員。
您的學習內容將包含：
1.開平獨創PTS教學法。
2.策劃/協辦大型活動相關經歷。
▲PTS教育法主題教學之特色
1.主題來自真實議題，對應學生生涯發展脈絡。
2.超學科課程統整，超越學科既有界線。
3.每個有趣的主題課程背後，皆有札實清楚的知識點。
開平獨特的教職員見習制度，讓您在到職後能循序漸進理解開平的教育理念與熟悉PTS教學法，並有效依提供的辦法落實在日常工作與教學中。期間能依序瞭解各部會工作內容，並有同期入校讀書會成員能扶持彼此，讀書會導師除了分享觀念，也能開導新任老師的疑難雜症，作為入校後最好的扶持力量。
我們需要對教育有熱誠的夥伴，參與我們的團隊，能一同實踐開平對教學的理念與熱誠，實踐開平教育願景。期待新進教師同仁對於共學與教育也能保有學習的熱誠！歡迎投遞履歷！
補充PTS教學法（節錄自2020.02聯合報報導）：
開平餐飲學校校長馬嘉延表示，「PTS教學法」是台灣土生土長的教學法，強調階段化、主題化、社會化教學，讓學子們得以在學習場域內自己「長出力量」，並得以找到自己的發展方向與目標。馬嘉延說，PTS教學法實踐在餐飲場域，目標是達成學生的多元發展，無論是升學、就業，或從事行銷管理，都能找到屬於自己的一片天。
5/19
※資歷要求：
1. 具有中等學校教師合格證書或技術教師證(優先錄取)。
2. 符合甄聘科目經驗者。
3. 願意體驗、投入PTS教學法之主題教學
4. 喜歡團隊合作、共創。
※甄聘科目：
1. 餐旅群科系2人：餐旅、營養學、食物學等經歷。
2. 體育科1人：體育相關經歷。
3. 英文科1人
※工作項目：
1. 主題課程設計與執行。
2. 學生課業指導相關事宜。
3. 學生生活輔導相關事宜。
4. 家長連絡相關事宜。
5. 大型活動(招募學生相關)協辦。
6. 教師團隊專案相關事宜。
7. 主管交辦事項。
※面試內容：
1. 試教時間15分鐘
※試教題目：
(1).餐旅群科系→餐飲安全與衛生
(2).體育科→體適能
(3).英文科→餐廳點菜與上菜
2. 口試時間60分鐘
3. 面試30分鐘
備註：自行準備教案(教案格式可參考《12年國教素養導向教學方案格式》)、
教具等，並請於當日檢附設計之教案。
我們拒絕傳統填鴨式科別教育。
我們期待老師能教授『統整性主題式課程』。
我們期待老師的教學能著重知識、技能運用。
我們期待老師能培養出專業、自信和獨立思考的學生。
歡迎有同樣理念與熱忱的教師同仁，加入我們的團隊，成為我們實踐理想的一員。
開平獨特的教職員見習制度，讓您在到職後能循序漸進理解開平的教育理念與熟悉PTS教學法，並有效依提供的辦法落實在日常工作與教學中。期間能依序瞭解各部會工作內容，並有同期入校讀書會成員能扶持彼此，讀書會導師除了分享觀念，也能開導新任老師的疑難雜症，作為入校後最好的扶持力量。
我們需要對教育有熱誠的夥伴，參與我們的團隊，能一同實踐開平對教學的理念與熱誠，實踐開平教育願景。期待新進教師同仁對於共學與教育也能保有學習的熱誠！歡迎投遞履歷！
補充PTS教學法（節錄自2020.02聯合報報導）：
開平餐飲學校校長馬嘉延表示，「PTS教學法」是台灣土生土長的教學法，強調階段化、主題化、社會化教學，讓學子們得以在學習場域內自己「長出力量」，並得以找到自己的發展方向與目標。馬嘉延說，PTS教學法實踐在餐飲場域，目標是達成學生的多元發展，無論是升學、就業，或從事行銷管理，都能找到屬於自己的一片天。
5/19
※資歷要求：
1. 具有中等學校教師合格證書或技術教師證(優先錄取)。
2. 符合甄聘科目經驗者。
3. 願意體驗、投入PTS教學法之主題教學
4. 喜歡團隊合作、共創。
5. 英語流利，並具備下列條件之一者
A.具CEFR架構B2等級(聽、說、讀、寫)之英語能力。
B.具中等學校教師證加註有英語專長登記。
C.具中等學校語文領域英文專長教師證。
※甄聘科目(1人)：
1. 餐旅群科系
2. 數學科
3. 自然科
4. 家政科
※工作項目：
1. 提供生動且有效的課程教學。
2. 雙語主題課程設計與執行。
3. 參與國際教育項目與合作計畫。
4. 支持學生達成學術和語言能力的目標。.
5. 團隊合作共同討論課程及行政事務。
6. 學生課業指導相關事宜。
7. 學生生活輔導相關事宜。
8. 家長連絡溝通相關事宜。
9. 大型活動(招募學生相關)協辦。
10. 參與校內會議、教師培訓等活動。
11. 主管交辦事項。
※面試內容：
1. 試教時間15分鐘
※試教題目：ServSafe chapter 1
2. 口試時間30分鐘
3. 面試30分鐘
開平餐飲學校的國際部是一個擁有充滿創新精神的教師團隊，國際部課程教案於2024年獲選入圍技職力100，致力於與學生共同成長。老師們多擁有國際認證，例如ServSafe、TESOL等，能為學生提供實用的指導和建議。國際部主責的局端計畫有：
1. 高級中等學校擴增雙語實驗班計畫
2. 高級中等學校與國外校際合作推動線上教學實施計畫(姊妹校)
3. 深耕國際教育獎(IEA)輔導與認證實施計畫-中階認證
4. 學校本位國際教育精進計畫SIEP-學校國際化
備註：可參考: Introducing IBP幫助了解ibp課程：https://youtu.be/-JMXMHmrAXY
歡迎有同樣理念與熱忱的教師同仁，加入我們的團隊，成為我們實踐理想的一員。
開平獨特的教職員見習制度，讓您在到職後能循序漸進理解開平的教育理念與熟悉PTS教學法，並有效依提供的辦法落實在日常工作與教學中。期間能依序瞭解各部會工作內容，並有同期入校讀書會成員能扶持彼此，讀書會導師除了分享觀念，也能開導新任老師的疑難雜症，作為入校後最好的扶持力量。
我們需要對教育有熱誠的夥伴，參與我們的團隊，能一同實踐開平對教學的理念與熱誠，實踐開平教育願景。期待新進同仁對於共學與教育也能保有學習的熱誠！歡迎投遞履歷！
補充PTS教學法（節錄自2020.02聯合報報導）：
開平餐飲學校校長馬嘉延表示，「PTS教學法」是台灣土生土長的教學法，強調階段化、主題化、社會化教學，讓學子們得以在學習場域內自己「長出力量」，並得以找到自己的發展方向與目標。馬嘉延說，PTS教學法實踐在餐飲場域，目標是達成學生的多元發展，無論是升學、就業，或從事行銷管理，都能找到屬於自己的一片天。
5/15
職務內容與權責範圍：
1. 進修部行政庶務及教學授課相關業務
2. 推廣教育部講師、學員、報名、器材管理等事務
3. 協助專案計畫執行及核銷
4. 招生相關業務
5. 主管交辦事項
職務需求：
1. 有服務熱忱、願意學習、能與夥伴合作、共同實踐開平理念。
2. 具有企劃能力、行政經驗或相關教學工作經驗者尤佳，處事耐心且細心。
3. 文筆流暢，表達清晰，具Office軟體使用、企劃撰寫、專案執行、結案報告、影片剪輯、粉專經營、文宣設計等能力。
4. 上班時間：每週一至週五13:30～22:00
5/19
資歷要求：（為了節省你我時間，請詳閱資歷要求）
1. 護理背景專業科系應屆畢業生可。
2. 須具備有效證照：普考護士執照/高考護理師執照/專科護理師執照
3. 熟悉excel,word等文書操作軟體，具備良好文書處理能力
4.入職後必須投保公保
例行工作項目：
1. 校園傳染性疾病預防及管理
2. 學生例行健檢作業安排
3. 學生緊急傷病處理
4. 校園環境衛生管理及政府衛生政策推進
5. 校園健康促進推動
6. 其他主管交辦事項
不論任何職場只要有心挑戰熟能生巧，您的價值由您來創造，
開平獨特的教職員見習制度，讓您在到職後能循序漸進理解開平的教育理念與熟悉PTS教學法，並有效依提供的辦法落實在日常工作與教學中。
期間能依序瞭解各部會工作內容，讀書會導師除了分享觀念，也能開導新進夥伴的疑難雜症，作為入校後最好的扶持力量，歡迎對教育產業有興趣及熱忱的同仁，加入我們的團隊，成為我們實踐理想的一員。
5/19
例行工作項目：
1. 協助處理學務資料
2. 公文管理
3. 校園午餐供應管理
4. 環境衛生規劃及管理
5. 協助學務活動安排
6. 文件資料管理及歸檔
7. 主管交辦事項
不論任何職場只要有心挑戰熟能生巧，您的價值由您來創造，
開平獨特的教職員見習制度，讓您在到職後能循序漸進理解開平的教育理念與熟悉PTS教學法，並有效依提供的辦法落實在日常工作與教學中。
期間能依序瞭解各部會工作內容，讀書會導師除了分享觀念，也能開導新進夥伴的疑難雜症，作為入校後最好的扶持力量，歡迎對教育產業有興趣及熱忱的同仁，加入我們的團隊，成為我們實踐理想的一員。
5/19
(1).資料管理及分析
(2).公文撰寫、計畫撰寫、預算經費編列
(3).廠商開發及管理、設施設備規劃及管理
(4).部分教學事務規劃及管理、部分學生事務規劃及管理
(5).校園活動支援
※該職務為投保公保人員
※需具行政管理經歷，曾任職學校者尤佳
※考核通過接任主管後薪資調整為主管薪資
5/19
(1). 新進人員報到作業及離職作業。
(2). 員工差勤管理追蹤及人資系統各項操作。
(3). 執行人員考核、訓練及見習簡報。
(4). 人員健康檢查統籌作業。
(5). 公、勞保各項保險作業及對帳。
(6). 支援學校大型專案活動、招生活動及企業訪視。
(7). 每月例行行政庶務作業。
(8). 主管交辦事項。
※薪資得依據實際過往經歷再進行微幅調整。
5/19
此職缺為開平餐飲學校成人教育單位
「開平學苑」課程人員，
「開平學苑」課程網站請參考：https://kaipingacademy.org/
工作內容
1. 課程行政事務處理：課程報名、課務處理與客戶服務（學員與講師），並負責客戶聯繫、資料異動、轉/換/退課程之處理。
2. 課程行銷推廣：官網課程上下架及內容優化、社群媒體維護、LINE@。
3. 課程商品進出貨：出貨包裝、盤點庫存、倉儲管理、環境整潔等。
4. 其他主管交辦事項。
5. 上班時間：依照課程安排調整上班日（皆事先安排）。
6. 夥伴團隊相互支援代理。
其他：
1.按每月課程安排，提前安排班表。
2.週休二日，其他假期皆按照勞基法。
3.上班時間為0900-1800，若晚間有課程會調移工時。
4.平時上班為週一到五，若週末有課程亦會調移休假。
因為配合課程安排較多，故104系統顯示為輪班。
5/19
資歷要求：（為了節省你我時間，請詳閱資歷要求）
1.若您具備中等學校教師證我們將優先錄取。
2.需具備烘焙乙/丙級技術士證照。
3.需具有業界相關資歷5年以上。
4.喜歡與青少年互動、共學。
5.願意體驗、投入PTS教學法之主題教學。（文後有PTS教學法之簡介）
6.具備良好品行。
工作環境溫暖友善，校務執行俐落嚴謹，教學方針新穎有實用性。
我們拒絕傳統填鴨式科別教育。
我們期待老師能教授『統整性主題式課程』。
我們期待老師的教學能著重知識、技能運用。
我們期待老師能培養出專業、自信和獨立思考的學生。
歡迎有同樣理念與熱忱的教師同仁，加入我們的團隊，成為我們實踐理想的一員。
例行工作項目：
1.烘焙課程教學、學生管理、成績評比及輔導。
2.餐廳營運規畫、教學及執行。
3.競賽選手培訓。
4.專案活動規劃及執行。
5.學校其他活動支援。
6.其他主管交辦事項。
『烘焙教學主廚』應徵注意事項：
1.需進行試教。
2.能操作電腦文書作業。
3.口條清晰，具備表達、溝通、協調能力，有耐心肯學習者。
4. 烘焙競賽經驗。
您的學習內容將包含：
1.開平獨創PTS教學法。
2.策劃/協辦大型活動相關經歷。
▲PTS教育法主題教學之特色
1.主題來自真實議題，對應學生生涯發展脈絡。
2.超學科課程統整，超越學科既有界線。
3.每個有趣的主題課程背後，皆有札實清楚的知識點。
開平獨特的教職員見習制度，讓您在到職後能循序漸進理解開平的教育理念與熟悉PTS教學法，並有效依提供的辦法落實在日常工作與教學中。期間能依序瞭解各部會工作內容，並有同期入校讀書會成員能扶持彼此，讀書會導師除了分享觀念，也能開導新任老師的疑難雜症，作為入校後最好的扶持力量。
我們需要對教育有熱誠的夥伴，參與我們的團隊，能一同實踐開平對教學的理念與熱誠，實踐開平教育願景。期待新進教師同仁對於共學與教育也能保有學習的熱誠！歡迎投遞履歷！
補充PTS教學法（節錄自2020.02聯合報報導）：
開平餐飲學校校長馬嘉延表示，「PTS教學法」是台灣土生土長的教學法，強調階段化、主題化、社會化教學，讓學子們得以在學習場域內自己「長出力量」，並得以找到自己的發展方向與目標。馬嘉延說，PTS教學法實踐在餐飲場域，目標是達成學生的多元發展，無論是升學、就業，或從事行銷管理，都能找到屬於自己的一片天。
5/19
1.工作需求資格：
(1) 需具備中等學校教師証。
(2)具備中等學校輔導(活動)科專長教師證書、高中職特殊教育學生輔導相關工作經驗者，優先錄取。
2.職務內容與權責範圍：
(1) 校園二級、三級輔導工作推動。
(2) 團體輔導、個案輔導、危機個案處理、個案研討等。
(3) 特殊教育學生之生活、學習、心理等相關輔導或行政業務。
(4) 教師、家長專業諮詢。
(5) 其他有關學生輔導工作推展事項。
(6) 全校性事務參與、支援。
(7) 其他主管交辦事項。
3.希望應徵者書審提供或回答哪些問題 （此項請應徵者在自我推薦裡敘明）
(1) 對本校與應徵職務的想像?
(2) 從事學生輔導、或特殊教育學生輔導之印象深刻的工作經驗?
我們需要對教育有熱忱的夥伴，參與我們的團隊，能一同實踐開平對教學的理念與熱忱。實踐開平教育願景。期待新進教師同仁對於共學與教育也能保有學習的熱誠！歡迎投遞履歷！
開平獨特的教職員見習制度，讓您在到職後能循序漸進理解開平的教育理念與熟悉PTS教學法，並有效依提供的辦法落實在日常工作與教學中。期間能依序瞭解各部會工作內容，並有同期入校讀書會成員能扶持彼此，讀書會導師除了分享觀念，也能開導新任老師的疑難雜症，作為入校後最好的扶持力量。
▲PTS教育法主題教學之特色
1.主題來自真實議題，對應學生生涯發展脈絡。
2.超學科課程統整，超越學科既有界線。
3.每個有趣的主題課程背後，皆有札實清楚的知識點。
補充PTS教學法（節錄自2020.02聯合報報導）：
開平餐飲學校校長馬嘉延表示，「PTS教學法」是台灣土生土長的教學法，強調階段化、主題化、社會化教學，讓學子們得以在學習場域內自己「長出力量」，並得以找到自己的發展方向與目標。馬嘉延說，PTS教學法實踐在餐飲場域，目標是達成學生的多元發展，無論是升學、就業，或從事行銷管理，都能找到屬於自己的一片天。
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資歷要求：（為了節省你我時間，請詳閱資歷要求）
1.行政資歷一年以上。
2.具備基礎英文能力。
工作環境溫暖友善，校務執行俐落嚴謹，教學方針新穎有實用性。
我們拒絕傳統填鴨式科別教育。
我們期待老師能教授『統整性主題式課程』。
我們期待老師的教學能著重知識、技能運用。
我們期待老師能培養出專業、自信和獨立思考的學生。
歡迎有同樣理念與熱忱的教師同仁，加入我們的團隊，成為我們實踐理想的一員。
例行工作項目：
1.接待訪客
2.管理所有人員進出校園流程
3.電話回應及紀錄
4.信件收發登記及分發
5.完成文件申辦業務
6.處理學生出缺勤業務
7.處理學生訂餐等生活事務
8.校內產品販售協助
9.英文能力優良者優先錄取
您的學習內容將包含：
1.開平獨創PTS教學法。
2.策劃/協辦大型活動相關經歷。
開平獨特的教職員見習制度，讓您在到職後能循序漸進理解開平的教育理念與熟悉PTS教學法，並有效依提供的辦法落實在日常工作與教學中。期間能依序瞭解各部會工作內容，並有同期入校讀書會成員能扶持彼此，讀書會導師除了分享觀念，也能開導新任老師的疑難雜症，作為入校後最好的扶持力量。
我們需要對教育有熱誠的夥伴，參與我們的團隊。雖然您身為資訊管理人員，對開平來說，您也是重要的教師，能一同實踐開平對教學的理念與熱誠，實踐開平教育願景。期待新進資訊管理同仁對於共學與教育也能保有學習的熱誠！歡迎投遞履歷！
補充PTS教學法（節錄自2020.02聯合報報導）：
開平餐飲學校校長馬嘉延表示，「PTS教學法」是台灣土生土長的教學法，強調階段化、主題化、社會化教學，讓學子們得以在學習場域內自己「長出力量」，並得以找到自己的發展方向與目標。馬嘉延說，PTS教學法實踐在餐飲場域，目標是達成學生的多元發展，無論是升學、就業，或從事行銷管理，都能找到屬於自己的一片天。
5/21
1. 執行日常會計帳務作業(零用金、應付帳款、發票開立、會計報表產出)。
2. 執行應收與應付款作業，與廠商對帳，並定期完成相關財務報表。
3. 辦理銀行往來事項，帳戶管理、廠商匯款等。
4. 依照稅法執行營業稅、扣繳所得稅等稅務作業。
5. 人事行政工作(如薪資發放、勞健保業務等) 。
6. 其他會計帳務其他主管交辦事項。
工作環境溫暖友善，校務執行俐落嚴謹，教學方針新穎有實用性。
我們拒絕傳統填鴨式科別教育。
我們期待老師能教授『統整性主題式課程』。
我們期待老師的教學能著重知識、技能運用。
我們期待老師能培養出專業、自信和獨立思考的學生。
歡迎有同樣理念與熱忱的教師同仁，加入我們的團隊，成為我們實踐理想的一員。
您的學習內容將包含：
1.開平獨創PTS教學法。
2.策劃/協辦大型活動相關經歷。
開平獨特的教職員見習制度，讓您在到職後能循序漸進理解開平的教育理念與熟悉PTS教學法，並有效依提供的辦法落實在日常工作與教學中。期間能依序瞭解各部會工作內容，並有同期入校讀書會成員能扶持彼此，讀書會導師除了分享觀念，也能開導新任老師的疑難雜症，作為入校後最好的扶持力量。
我們需要對教育有熱誠的夥伴，參與我們的團隊。雖然您身為會計室人員，對開平來說，您也是重要的教師，能一同實踐開平對教學的理念與熱誠，實踐開平教育願景。期待新進同仁對於共學與教育也能保有學習的熱誠！歡迎投遞履歷！
補充PTS教學法（節錄自2020.02聯合報報導）：
開平餐飲學校校長馬嘉延表示，「PTS教學法」是台灣土生土長的教學法，強調階段化、主題化、社會化教學，讓學子們得以在學習場域內自己「長出力量」，並得以找到自己的發展方向與目標。馬嘉延說，PTS教學法實踐在餐飲場域，目標是達成學生的多元發展，無論是升學、就業，或從事行銷管理，都能找到屬於自己的一片天。
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