法鼓學校財團法人法鼓文理學院

經營理念

2014 年 7 月 28 日，教育部舉行「法鼓人文社會學院」與「法鼓佛教學院」 合併審議會，經過法鼓學校法人代表簡報及審議委員提問答詢，由審議會議決： 通過兩校合併，校名為「法鼓文理學院」。 今後，原來「法鼓佛教學院」繼續以「法鼓文理學院佛教學系博士、碩士、學士班」（或簡稱為：法鼓佛教學系博碩學士班）的名義招生。原來「法鼓人文社 會學院」則以「法鼓文理學院人文社會學群」（或簡稱為：法鼓文社學群）的名 義招生，將於 2015 年春季開始招收「生命教育」、「社區社群再造」、「社會企業與創新」、「環境與發展」等四個碩士學位學程學生。 為使兩校合併後，為跳脫一般「○○人文社會學院」必須發展為 5000 人以上 規模才能維持與發展的困境，也為完成創辦人聖嚴法師的創校期許：「是一處善 良動能的發源地，可為我們的社會培育出更多淨化人心的發酵種籽」且具備「小 而美」特色，將參考北美高等教育之「文理學院教育」（Liberal Arts Education， 或稱「博雅教育」）的辦學方針，故以「法鼓文理學院」(Dharma Drum Institute of Liberal Arts，簡稱 DILA）作為中英文校名，發展規劃方向：學生約數百人，可 以實施「全住宿、小班制」，校園猶如「大家庭」氛圍，建構自主且融和的學習 環境，培養跨領域學科素養、關懷生命、奉獻社會的各級領導人才。 在英文校名，特別採用 Institute of Liberal Art 不是用 Liberal Arts College，主 要是有別於一般以「大學部學士班」為主的 Liberal Arts College，而是以「研究 所碩士班、博士班」為主的 Institute of Liberal Art，依此實踐學院宗旨：以「心 靈環保」為核心價值，立基原「法鼓佛教學院」之佛教學系之博碩學士班，與原「法鼓人文社會學院」之「生命教育、社區社群再造、社會企業與創新、環境與 發展」等碩士學位學程，建構佛法與世學兼備的多元的教學環境，以培養「悲智 和敬」能力與態度以及因應全球化地球村公民之素養與能力的各級領導人才，好比在美國，許多文理學院的學術聲譽與傑出校友並不亞於哈佛、耶魯等常春藤盟校，例如：蔣宋美齡、希拉蕊柯林頓、新加坡前總理吳作棟、王力宏等。 法鼓文理學院(Dharma Drum Institute of Liberal Arts，簡稱DILA）：法喜(delight)充滿的學園 目前台灣還沒有以 Institute of Liberal Arts（博雅教育研究與實踐 型學院）為名稱與發展方向的大學，值得我們一起來努力。最後，博君一「喜」， 我們的校名英文簡稱為 DILA，與英文 delight（歡喜）的發音類似，所以我們也 期待它是一所讓大家法喜充滿的學園。